Volver al corazón de la educación: SIP Red de Colegios compartió su experiencia en Seminario Educa de Libertad y Desarrollo

Compartir lo aprendido a lo largo de nuestros 170 años de historia también es parte de nuestra misión. En esta oportunidad, Elisa Izquierdo, coordinadora de Formación de SIP Red de Colegios, y Milena Aguirre, subdirectora de Formación del Colegio Francisco Arriarán, fueron invitadas a participar en la XXVI versión del Seminario Educa – Menos burocracia, más liderazgo educativo: ¿Cómo recuperar tiempo para lo que realmente importa en los colegios?, organizado por Libertad y Desarrollo.

Ambas presentaron la experiencia de nuestra red bajo el título Volver al corazón de la educación: cómo recuperar la formación integral en un sistema cada vez más regulado. A partir de un caso real de convivencia escolar ocurrido en el Colegio Francisco Arriarán, reflexionaron sobre las consecuencias que pueden tener los procedimientos y protocolos en el trabajo cotidiano de los equipos educativos. La situación expuesta implicó 25 días de investigación y 28 entrevistas a estudiantes y apoderados, pese a que desde un comienzo el equipo de formación consideraba que no correspondía a un caso de acoso escolar. Finalmente, el proceso confirmó esa apreciación.

“Nos preguntamos si estamos siendo jueces o formadores. Los procedimientos no deberían anteponerse al sentido de nuestra vocación”, señaló Milena Aguirre.

Durante la presentación, plantearon que, detrás del tiempo destinado a trámites y formularios, existe un impacto más profundo en las comunidades educativas: el desgaste de los equipos, la pérdida de autonomía y el debilitamiento del vínculo entre las familias y los colegios.

Frente a este desafío, compartieron la experiencia de SIP Red de Colegios, donde el acompañamiento, la confianza y el trabajo colaborativo son pilares del liderazgo escolar. La red cuenta con un equipo interdisciplinario que acompaña a sus 17 colegios, una rúbrica de liderazgo basada en el Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar y comunidades de aprendizaje mensuales entre pares.

“Es importante escuchar más a los colegios. Agradecemos también los esfuerzos del Ministerio de Educación por avanzar en esta dirección”, concluyó Elisa Izquierdo.

Para SIP Red de Colegios, participar en estos espacios es una oportunidad para compartir 170 años de experiencia y aportar desde la realidad de nuestras comunidades educativas a la conversación sobre el futuro de la educación. Esta es una reflexión que busca volver a poner en el centro aquello que da sentido a nuestra labor: formar personas y acompañar a nuestros estudiantes en sus proyectos de vida.